![\"\"](\"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/enfant-300x132.jpg\")
La premi\u00e8re chose que vous devez savoir est que tous les enfants n’ont pas la m\u00eame soif d’apprendre. Ensuite, compar\u00e9es aux gar\u00e7ons, les filles s’impliquent plus. Elles sont plus matures et plus curieuses. Si votre enfant \u00e9choue, ceci ne signifie pas forc\u00e9ment qu’il est incomp\u00e9tent. Son esprit est peut-\u00eatre ailleurs, peut-\u00eatre qu’il n’a pas envie de grandir. Il se pourrait aussi que son envie d’apprendre soit parasit\u00e9e par des probl\u00e8mes au sein de la famille, au sein de l’\u00e9cole… Si votre enfant refuse cat\u00e9goriquement d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, au coll\u00e8ge ou au lyc\u00e9e, la situation est grave et il vous faut agir. Vous devez absolument en d\u00e9couvrir les raisons. S’agit-il d’un caprice<\/a> ? De peur ? D’angoisse ? De harc\u00e8lement ? Parlez \u00e0 votre enfant. Faites-en sorte \u00e0 ce qu’il vous confie ce qui lui arrive. En cas de doute, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 consulter un psychologue scolaire.<\/p>\nAllier p\u00e9dagogie et innovation<\/h2>\n
Votre enfant manque d’app\u00e9tit scolaire. Vous constatez qu’il manifeste peu d’int\u00e9r\u00eat pour la classe. Il \u00e9choue… Comment expliquer ce d\u00e9samour pour l’apprentissage ? S’agit-il d’une difficult\u00e9 passag\u00e8re ou vous faudra-t-il vous inqui\u00e9ter ? On vous aide \u00e0 comprendre cette attitude de votre enfant pour que vous puissiez l’aider \u00e0 retrouver le go\u00fbt d’apprendre.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":407,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=404"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":411,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions\/411"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/407"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=404"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=404"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.lamaisondelenfant.org\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/madabooky.bmp\")
On ne r\u00e9ussira jamais quand on n’est pas int\u00e9ress\u00e9. La motivation est un facteur de succ\u00e8s. C’est le moteur de l’apprentissage. Il est difficile de forcer un \u00e9l\u00e8ve \u00e0 apprendre s’il n’a pas envie. Mais comment faire pour qu’il ait le d\u00e9sir d’apprendre ? Le monde est dop\u00e9 par les innovations technologiques. Celles-ci n’\u00e9pargnent aucun secteur, dont l’\u00e9ducation. Allier technologie et p\u00e9dagogie pourrait \u00eatre un moyen efficace pour donner \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve une motivation. Lui permettre d’\u00e9tudier \u00e9galement avec le num\u00e9rique lui sera sans doute plus motivant, l’\u00e9l\u00e8ve sera plus int\u00e9ress\u00e9. Rejoindre une communaut\u00e9 \u00e9ducative comme Madabooky, le premier r\u00e9seau social \u00e9ducatif malgache<\/a> peut par exemple changer beaucoup de choses. L’\u00e9l\u00e8ve acc\u00e8de depuis la plateforme d’apprentissage \u00e0 des contenus \u00e9ducatifs. Comme il s’agit d’une communaut\u00e9, d’un r\u00e9seau social, les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants peuvent s’y retrouver pour partager des id\u00e9es, des informations, s’\u00e9changer des sujets en lien avec l’\u00e9ducation. Le caract\u00e8re interactif de ce mode d’apprentissage va s\u00e9duire l’\u00e9l\u00e8ve et le motiver.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"